Class 9 General Science Important Questions.

 Most important MCQ's

Class 9    

 General Science 



1. তলৰ কোনটো 0.5 ম'ল অক্সিজেনৰ ভৰ ? 

a. 8g 

b. 32g

c. 16g

d. 24g 

Ans : c. 16g.


2. ক্ল'ৰিণৰ পাৰমাণৱিক ভৰ -

a. 23u

b. 35.5u

c. 2.3u

d. 35u

Ans : b. 35.5u


3. সাধাৰণ নিমখ আৰু এমনিয়াম ক্ল'ৰাইডৰ মিশ্ৰণ পৃথক কৰা পদ্ধতিটো হ'ল -

a. পাতন 

b. আংশিক পাতন

c. উৰ্ধ্বপাতন

d. অপকেন্দ্ৰিক 

Ans : c.উৰ্ধ্বপাতন


4. তলৰ কোনটো সমসত্ব মিশ্ৰণৰ উদাহৰণ ?

a. নিমখৰ পানী 

b. নিমখ আৰু গন্ধক

c. পানী আৰু তেল 

d. লোৰ গুড়ি আৰু নিমখ 

Ans : a. নিমখৰ পানী ।

5. তলৰ কোনটো কলয়ডীয় দ্ৰৱৰ উদাহৰণ ? 

a. কুঁৱলী 

b. মেঘ 

c. ধোঁৱা 

d. ওপৰৰ আটাইকেইটা 

Ans: d. ওপৰৰ আটাইকেইটা । 

6. ভৰৰ SI একক ___

a. কিলোগ্ৰাম

b. কিলোমিটাৰ 

c. কিলোজুল 

d. কিলোৱাট 

Ans : a. কিলোগ্ৰাম ।

7. বৰফৰ গলনাংক হ'ল - 

a. 373K

b. 273.16K

c. 273.61K

d. 273.62K

Ans : b. 273.16K

8. শুকান বৰফ হ'ল -

a. Co2

b. গোটা Co2 

c. H2SO4

d. So2

Ans : b. গোটা Co2 

9. তলৰ কোনটোৱে টিণ্ডেল প্ৰভাৱ দেখুৱায় ?

a. লৱণৰ দ্ৰৱ 

b. গাখীৰ 

c. কপাৰ ছালফেটৰ দ্ৰৱ 

d. এটাও নহয় 

Ans: b. গাখীৰ।

10. তলৰ কোনটো সংকৰ ধাতু ? 

a. মেগনেছিয়াম

b. ছডিয়াম 

c. পটেছিয়াম 

d. পিতল 

Ans: d. পিতল।

11. গোধা বেমাৰ (Elephantiasis) সৃষ্টি কৰা পেলু বিধ হ'ল - 

a. ফাইলেৰিয়া পেলু 

b. যকৃৎ কৃমি 

c. প্লেনেৰিয়া 

d. ফিটা পেলু 

Ans: a. ফাইলেৰীয়া পেলু।

12. উদ্ভিদৰ স্থিতিস্থাপকতা গুণটো এবিধ কলাৰ বাবে সম্ভৱপৰ যাৰ নাম হ'ল - 

a. ক্ল'ৰেনকাইমা

b. ক'লেনকাইমা 

c. স্কেৰেনকাইমা 

d. এৰেনকাইমা 

Ans : b. ক'লেনকাইমা।

13.


14. 

15. 





Important Questions :

১. সমসত্ব জাৰু অসমত্ব মিশ্ৰণৰ প্রধান পার্থক্যসমহ লিখা । 

২. কিমান ভৰৰ এম 'নিয়া (NH) ত, ৪g অক্সিজেন (০) ৰ সমান পৰমাণু থাকিব?

৩. থমছনৰ পৰমাণুৰ আৰ্হিৰ মতে পৰমাণু এটা সামগ্রিকভাবে কেনেদৰে প্ৰশম হয় ব্যাখ্যা কৰা।

৪. এটা আদর্শ স্নায়ুকোষৰ চিহ্নিত চিত্র আঁকা।

৫. সেউজ সাব কি? ইয়াৰ প্রয়োগে কৃষিভূমিত কোনবোৰ মুখ্য অনুপোষকৰ বৃদ্ধিত সহায় কৰে?

৬. অজ'ন স্তৰে আমাৰ বায়ুমণ্ডল কেনেকৈ সুৰক্ষিত কৰি ৰাখিছে? কভিড'-19 ৰ লকডাউনত অজ'ন স্তৰত কি প্রভাৱ পৰিছিল লিখা।

৭. নিউটনৰ দ্বিতীয় গতিবিষয়ক সূত্রটো লিখা আৰু ইয়াক গাণিতিক ৰূপত প্রকাশ কৰা।

৮. অনুপ্রস্থ আৰু অনুদৈর্ঘ্য তৰংগৰ মাজত পার্থক্য লিখা।

৯. প্লাজমা আৱৰণক চয়নাত্মকভেদ্য আরৰণ বুলি কিয় কোৱা হয়?

১০. সুষম বৃত্তীয় গতি কি? বেগৰ প্রতিযোগিতাত ভাগ লোৱা গাড়ী এখনৰ সুষম ত্বৰণৰ মান 4ms"। আৰম্ভণিৰ পৰা 10 ছেকেণ্ডৰ পিছত ই কিমান দূৰত্ব অতিক্রম কৰিব ? 

Popular posts from this blog

ছাত্ৰ-জীৱন আৰু সমাজসেৱা

দশম শ্ৰেণীৰ 'অসমীয়া সাহিত্য চয়নিকা (নতুন)' পাঠ্যপুথিৰ ৬ নং পাঠৰ প্ৰশ্নোত্তৰ ।  ভাব-বিষয়ক :  ১. অতি চমুকৈ উত্তৰ লিখা :  ক. লিখকৰ মতে ছাত্ৰ-জীৱনৰ প্ৰকৃত উদ্দেশ্য কি কি ?  উত্তৰ : লিখকৰ মতে ছাত্ৰ-জীৱনৰ প্ৰকৃত উদ্দেশ্য হ'ল ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে কি কি কাম কৰিলে মানুহৰ জনম ধৰা সাৰ্থক হয়, সাংসাৰিক জীৱনত কি উপায়েৰে কাম কৰিলে কৃতকাৰ্য হ'ব পাৰি, এনেবিলাক বিষয়ৰ জ্ঞান অৰ্জন কৰাই হৈছে ছাত্ৰ-জীৱনৰ মূল উদ্দেশ্য ।  খ. বৰ্তমানৰ প্ৰচলিত শিক্ষাৰ দোষ কি ?  উত্তৰ : বৰ্তমান প্ৰচলিত শিক্ষা কামৰ শিক্ষা নহয়, এয়ে ইয়াৰ ঘাই দোষ । বৰ্তমান সময়ৰ শিক্ষা কেৱল কিতাপৰ পাঠতে সীমাবদ্ধ হৈ থাকে, ব্যৱহাৰিক জীৱনৰ লগত ইয়াৰ কোনো সম্পৰ্ক নাই বুলি ক'ব পাৰি । উদাহৰণস্বৰূপে বৰ্তমান সময়ৰ শিক্ষাৰ্থীয়ে পাঠ্যপুথিত পঢ়ে 'দুখীয়াক মৰম কৰিবা', 'দুখীয়াক সহায় কৰিবা' আদি বাক্য । বাস্তৱ জীৱনত কিন্তু ইয়াৰ অৰ্থ কি সেইয়া শিক্ষাৰ্থীয়ে উপলব্ধি কৰিবলৈ সক্ষম নহয় । কিয়নো আজিৰ দিনত শিক্ষকসকলেও শিক্ষাৰ্থীসকলক এনেধৰণৰ বাক্যবোৰৰ ভিতৰত অন্তৰ্নিহিত থকা প্ৰকৃত অৰ্থবোৰ বুজাই দিয়াৰ পৰিৱৰ্তে তেওঁলোকে শিক্ষাৰ্থীৰ বানানসমূহৰ ওপৰত গুৰু...
Read more

পৃথিৱীৰ মানুহ

নৱম শ্ৰেণীৰ elective বিষয় ভূগোল পাঠ্যপুথিৰ দ্বিতীয় অধ্যায়ৰ প্ৰশ্নোত্তৰ ।                  অনুশীলনী ১. 'মানৱ ভূগোল'ৰ এটি সংজ্ঞা দিয়া আৰু ইয়াৰ প্ৰধান শাখাবোৰ উল্লেখ কৰা ।  উত্তৰ : ভূগোলৰ যি বিভাগত প্ৰাকৃতিক পৰিৱেশৰ লগত থকা মানুহৰ সম্পৰ্ক আৰু ইয়াৰ ফলত মানুহে সৃষ্টি কৰা পৰিৱেশৰ বিষয়ে স্থান-কাল সাপেক্ষে অধ্যয়ন কৰা হয়,তাকে বহলভাৱে মানৱ ভূগোল (Human Geography) বোলে ।         ইয়াৰ প্ৰধান শাখাবোৰ হ'ল ---- বসতি ভূগোল,সমাজ ভূগোল,অৰ্থনৈতিক ভূগোল,সাংস্কৃতিক ভূগোল,ৰাজনৈতিক ভূগোল,নগৰীয়  ভূগোল,জনসংখ্যা ভূগোল,স্বাস্থ্য ভূগোল,ঐতিহাসিক ভূগোল,আঞ্চলিক উন্নয়ন আৰু পৰিকল্পনা ভূগোল আদি ।  ২. মানৱ ভূগোলৰ বিষয়বস্তু সম্পৰ্কে চমুকৈ লিখা ।  উত্তৰ : প্ৰাকৃতিক পৰিৱেশৰ বিভিন্নতা,জনসংখ্যাৰ তাৰতম্য আৰু মানুহৰ গুণাগুণৰ পাথৰ্ক্যৰ বাবে মানৱ-সৃষ্ট পৰিৱেশৰ বৈশিষ্ট্য পৃথিৱীৰ সকলো ঠাইতে একে নহয় । ভূগোল বিষয়টোৰ এটি অন্যতম প্ৰধান বিভাগ মানৱ ভূগোলৰ বিষয়বস্তুৰ ভিন্নতা আৰু প্ৰসাৰ লক্ষণীয় । সেয়ে ইয়াৰ বহু শাখা-প্ৰশাখাই গঢ় লৈ উঠিছে । এই সকলোবোৰ শ...
Read more

ধৰ ঝাড়ু ধৰ ভাই

দশম শ্ৰেণীৰ অসমীয়া সাহিত্য চয়নিকা (নতুন) পাঠ্যপুথিৰ ১৪ নং পাঠ ।  'ধৰ ঝাড়ু ধৰ ভাই'ৰ ৰচক হৈছে অম্বিকাগিৰী ৰায়চৌধুৰী। ভাব-বিষয়ক : ১/অতি চমুকৈ উত্তৰ দিয়া :  ক) অম্বিকাগিৰী ৰায়চৌধুৰীক কি আখ্যা দিয়া হৈছিল ? উত্তৰ :  অম্বিকাগিৰী ৰায়চৌধুৰীক অসম কেশৰী আখ্যা দিয়া হৈছিল । খ) সাতামপুৰুষীয়া 'সোণৰ চোতাল-ঘৰ' কিহেৰে পোত খাই আছে বুলি কবিয়ে কৈছে ?  উত্তৰ : সাতামপুৰুষীয়া 'সোণৰ চোতাল-ঘৰ' বহু যুগৰ ভূহুৰ পৰি পোত খাই আছে বুলি কবিয়ে কৈছে । গ) জাতিৰ জীৱন মনোহৰ কৰিবলৈ কবিয়ে কি বেশেৰে  ঝাড়ু ধৰিবলৈ কৈছে ?  উত্তৰ : জাতিৰ জীৱন মনোহৰ কৰিবলৈ কবিয়ে বীৰ বেশেৰে ঝাড়ু ধৰিবলৈ কৈছে । ঘ) কবিয়ে চাই থাকোঁতে থাকোঁতে মুখ কিহেৰে ভৰি পৰিল বুলিছে ?  উত্তৰ : কবিয়ে চাই থাকোঁতে থাকোঁতে মুখ কাজল-ছাইৰে ভৰি পৰিল বুলিছে । ২/ 'হ'ল এৱে তোৰ সময় হ'বৰ         জাতিৰ ঝাড়ুদাৰ যে ভাই ।'            -- ইয়াত কবিয়ে কি কাৰণে 'জাতিৰ ঝাড়ুদাৰ' হোৱাৰ সময় হ'লহি বুলি সকীয়াই দিছে ? উত্তৰ : কেইবা যুগ ধৰি অসমীয়া জাতি ইংৰাজৰ শাসনৰ অধীনত আছিল যাৰ ফলস্বৰূ...
Read more